八卦的學問

每逢發生車禍，
即使只有一條大道受到「直接」影響被迫放慢速度，
另一邊反方向的大道也會「間接」收到沖擊，一同放慢速度，甚至更慢...

為什么？因為被直接影響的大道，仍有交警在維持秩序，
催著司機們快快走，別八卦，
而反方向的司機則得以「放肆」地欣賞另一邊廂的「風景」
滿足自我的好奇心，
充分表現人類的八卦和自私心理。

駕車路上的八卦，不但耽擱了自己的行程，也耽擱了因你而尾隨在后的「車龍們」，
駕車路上的八卦，得到的結果不外時「哇」、「哦」、「唉」....（自行加上，或可加上一些表情符號）
這些訊息，短而無法拼湊，
難道真的就能滿足到好奇心嗎？
絕對不能，事后你只能說我看到了一場車禍...
不到數分鐘，甚至一分鐘不到，就是休止符。

難道這就是你白白困在車龍數十分鐘所要的？
還真是濃縮得可憐啊..

或許有人會反對這樣的說法，
但我相信被困在車龍又趕時間的朋友一定感同身受！

八卦也要看時間、地點，更要懂得拿捏，
適當的八卦，讓我們獲得足夠訊息，化為思想、分享和溝通橋梁，
八卦，到底是讓人變得更精，還是更沒有內涵呢？
這還真要探討其中的學問了。
自行揣摩吧...

突發奇想：
為什么只用「三姑六婆」來形容七嘴八舌的人，而沒有八姨呢？
個人認為啊，八姨太八卦了，所以不得空坐著說三道四，已經到其他地方搜集訊息去了。（冷吧~~）

然而上網搜查發現，「三姑六婆」中，「三姑」指的是尼姑、道姑和卦姑；「六婆」指的是牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆和稳婆。 形容不务正业的妇女。

同時「三姑六婆」也有著相当恶劣的形象，包括七嘴八舌、不务正业、串门子、搬弄是非、媒介淫恶、唯利是图、推销迷信等.....

突然很慶幸我不是排行第3或第6，善哉善哉....

私生子抑或遺腹子，由誰定？

按照傳統觀念而言，兩人在沒有法定婚姻關系的情況下有了孩子，
該孩子就叫做私生子，
如果孩子未出世，法定丈夫，即孩子的爸爸卻去世了，
該孩子就叫遺腹子。

以上說法都是一般情況時的說法。
而趙明福的孩子又應該是另一種說法。

據我自己理解，私生子是在不被承認的情況下出生，
也就是某個人瞞著自己的家庭生下的孩子。
說難聽點，是不被歡迎的誕生...
但是當趙家都承認了趙明福未婚妻肚里的孩子時，
這意味著這孩子的到來對這個家庭而言是期待，是希望，
那外人就沒有資格說他是不是私生子了。

我認為趙明福的孩子是應該被承認的，
因為這無關種族問題，也無關宗教問題，
而是這是趙明福的遺愿，
他曾經想要為自己的未婚妻和未來的孩子帶來幸福的家庭，
而他現在無法完成，
而我們能做的就是極力爭取他身為孩子的爸爸的名分....

為這種補習中心感到無顏～！

意外發現巴生一家補習中心的一些條規，

乍看下，似是教導年輕人如何應對“顧客”，

仔細想想，卻發現原來教育界也有如此丑陋的一角，那就是補習中心！

為了讓孩子的學業有所進步，多數父母寧愿辛苦工作，把血汗錢交給XX補習中心，把孩子的前途托付在補習中心。

然而這些補習中心的員工（請恕我不稱這些人為老師，他們沒資格），

卻把家長對孩子關心是為賺錢工具，灌輸家長錯誤訊息，

以為不讓孩子補習讓學業進步，

就是父母的錯，

到時孩子怪你也是自己拿來的。

原以為該補習中心教導的是，卻是教導如何應對難纏的家長。

進入補習班的員工都是真心為教育服務？

還是只是向錢看齊？

以下就是讓我心寒的例子：

1.我的孩子學來學去都沒有進步，考試又錯很多，你們怎樣教的？

這一次的考試很難，老師比對過其他學生的考卷，發現連A班的學生也拿到很差的分數。因為這次考題和以前的不一樣，所以變成他們都不會，而且，老師發現這些都是出課外的東西，變成會比較差，年尾在（再）看咯，給我一點時間，而且下午院長去和ＸＸ小學開會，相信那些資訊會對他很有幫助。

（哇，天天開會哦？老板真是勤力...這是他們典型答案，誰知道是真是假？或說這是一種假象的安慰...)

2.老師，我不想補華文和數學了，我學校有補了

華文和數學更重要你懂嗎？如果你連華文和數學都拿不到Ａ，那樣會更丟臉的．．

．．．

(丟臉？你們嚇小孩才是丟臉呢～難道這是你們所謂的賞識教育...)

3.老師，我不要補華文和數學了，我現在沒有做工，我可以教他

華數更應該補，懂得教孩子，而且老師都是用新又有用的方法，所以他們又好記又好學，而且進步很快。像平常老師教課講話會加成語諺語，然后講中國歷史給他們聽，不可能平常在家成語對嗎？所以你讓他過來咯，我們confirm他一定會進步的。

（哇～向學生拋書包，show time哦？而且誰都會講啊，都什么時代了？）

我認為，父母對孩子的關心不應該被如此糟蹋，當父母真心關心孩子的問題時，請據實回答，不要隱瞞，更不要怪父母對自己孩子沒信心，這根本就是無視孩子學習上面對的問題。

或許我解讀錯誤，我感覺到這間補習中心認為，只要以以下10大恐懼“說服”（用恐嚇比較恰當..）家長，家長一定會讓他們的孩子上補習班。

十大恐懼（小一到中一）

1. 全部小孩都補，你孩子不補，他哪里跟得上。
2. 小學跟不上，中學跟不上，他會怪你沒給他補習。
3. 你至少要保持，他如果有一天想讀還來得及。他會指責你給他打的基礎不好。
4. 我們給不到孩子最好的生活，但是我們給孩子的教育一定是最好的教育（跟有錢人一樣）。我們的孩子在智慧上絕對不輸給那些有錢人。他會怪你沒給他同樣的機會跟別的小孩競爭。
5. 跌到后面班，參到的朋友都是抽煙、曠課、打架、逛街、打電動。他會怪你讓他讀后面班，參到壞朋友。
6. 時間浪費掉后，以后用多少錢都買不回。
7. 過去的人幾乎沒讀書，所以不讀書也會成功。現在的人幾乎每個人都讀大學，以后什么工作都是大學生。他找不到工作，他會怪你。
8. 沒有能力，你不要給他讀不要緊，但有能力，你不給他讀，你會害到他。因為他太小，他不知道讀書很重要。他會怪你小時候沒跟他說。
9. 讀書好，交的朋友不用。我在大學，追我的都是大學生。如果以后別人嫌他沒讀到書，他會怪你。
10. 你孩子從出生到長大你也花了不少心思和金錢去栽培，你不可能到他現在15歲，才來放棄吧？

難道就不能用正面一點的訊息轉達給父母嗎？在這間補習中心我看到的是摧毀甚于建設！

把孩子和父母的恐懼放大，并不是真正為他們好，應該讓他們明白學習的真正好處，才是所謂的賞識教育。

如果總有一天孩子會怪父母，也是父母教導無方，而不是有沒有補習的問題，

至少我認為其他補習中心不會以這種藉口說服家長讓孩子補習，簡直是無恥！

看到這些，我突然想起教師頌內的

“不為名與利，只是為了教育”，

身為人類靈魂工程師，應該做的是什么？

或許這已經不在一些所謂“老師”的心中了...

馬來文的重要性

到今天我才了解馬來文的重要性，
這還多虧了某部長的言論。

正如該部長所說，
記者的馬來文能力水準真的有待反省，
近數個月一再錯誤詮釋，
除了错误翻译现任教育部长慕尤丁的“华社不懂得感恩”
，早前也错误诠释前任教育部长希山幕丁“独立是由巫统争取回来”
。再往前推，也曾错误报导阿末依斯迈的“华人是寄居者”言論。

其實一段話，分開來說，就會失去了原意，
但是整句話的含義，並不會因為一個詞的些許差別，
而導致全部讀者，甚至連政治家也解讀錯誤。

“政府撥款予華社，華社卻不懂得感恩”--->馬來文造詣不好的中文報翻譯
“政府撥款予華社，華社卻不懂得珍惜”--->該部長堅持這樣才叫馬來文造詣好...

這兩句話的真正意義是，
華社應該珍惜撥款予華社的政府，
意思說該部長希望我們支持政府（國陣）？
那支持政府的意思是投票給國陣？
政府 - money = 華社+money-------（1）
華社+money = 珍惜----------------（2）
珍惜=投票 x 華社--------------------（3）

Formula:（2)華社+money=珍惜
代入（3）華社+money=投票 x 華社
再代入（1）政府 - money =投票 x 華社

最后一個formula就是政府的目的，
撥款予華社，讓人民珍惜他們的“付出”，以贏得選票。
如果不是，那么在選舉時猛派糖果，又是為了什么？

“当马来人四分五裂，非马来人却有主导权时，这对马来人有利吗？
我担心，应该有主导权的人失去了主导权，而本来没有主导权的人却有了主导权。”

以上這句話，
非常抱歉，
我的馬來文和中文造詣不深，
看不懂，
但我總覺得這句話很讓人不爽，
你們覺得如何呢？

迷你財政預算案-_-|||

這次的迷你預算案，雖說是迷你，
然而撥出款項極為龐大，
高達600億令吉！！

以下為迷你预算案的摘要：

—政府拨出7亿令吉在公共与私人领域制造16万3000个训练与就业机会。

—拨出6.74亿令吉津贴食品价格，如面包、面粉和白糖，确保不会涨价。（確保不漲價？意思是說發人民的錢叫廠商不要賺太多人民的錢？怪了，還不都是人民的錢？）

—拨出4.8亿令吉确保大道过路费不会起价。（預作賠償費？？）

—购屋者的房贷利息可获扣税，每年最高1万令吉，为期3年。

—报废轿车车龄超过10年的车主，购买国产车可获5000令吉的回扣。

—拨出2亿令吉建造廉价房屋给低收入一群。

—拨出16亿令吉资金促进投资。

—2亿令吉维修沟渠和道路。

—1亿5000万令吉维修福利部、消防局及回教堂与旅游景点的公共厕所。

—今年发出50亿令吉的政府回教储蓄基金。

—19亿5000万令吉建造与修复752间学校，尤其是坐落于乡区与沙巴及砂拉越；其中3亿令吉用作维修宗教学校、华小与淡小。（那獨中呢？）

—2亿3000万令吉提升乡区尤其是沙巴及砂拉越的基本设施如水电。

—3亿5000万令吉建造乡区道路。

—12亿令吉提升沙巴与砂拉越的经济。

—2000万提升老人院、妇女保护中心和托儿所的设施。

—外劳的人头税将增加一倍，以便减低雇主对外劳的依赖。不过，这并未涉及园丘、建筑与女佣领域。

—冻结外劳中介公司的执照，并且紧缩现有公司的聘请外劳条件。

—未来两年增加国库控股的投资基金至100亿令吉。

—凡是就读博士与硕士班，可以获得2万令吉和1万令吉的资助。

—私人公司聘请被裁退者将可获得税务回扣，即公司聘请1名被裁退的员工，每个月最高可获得1万令吉的税务回扣。

—银行和金融机构若批准失业人士展延偿还房贷12个月，可以获得政府批准展延缴税。

—所有雇主为员工缴付的人力资源培训基金缴交率将从现有的1%减至0.5%，为其2年；这能为雇主省下3亿9000万令吉。

—所有在大马运作的航空公司可获得50%的登陆费回扣，今年4月1日起，长达2年。

—设立一个总值50亿令吉的重组工业保证基金计划，贷款给那些提高生产力、附加价值活动和绿色工艺的申请。

—拨款20亿令吉在吉隆坡国际机场兴建一座新廉价机场，预料在2011年完工。

—2亿令吉提升旅游景点和产品的设备，组织更多国际性会议和展览，以及改善民宿计划。

—50亿令吉拨给23项预算案外的计划，包括2亿5000万令吉扩充槟城机场。

—24亿令吉拨给通讯与多媒体委员会，以便提升通讯设备。

—1亿令吉在吉隆坡金三角地区的大厦之间，建造空中衔接桥梁和走道。

—2000万令吉给大马电台与电视台落实数项计划。(摘錄于當今大馬）

我有項建議，為什么政府不考慮撥款改善國內的公共交通措施呢？為了省錢省油，公共交通是最好的解決方式，政府應想辦法改善交通措施，讓人民對其增加依賴與信心，也可讓國民步伐加快，工作更有效率，何樂不為？？

表面上惠及人民，然而是否是納吉欲使用此預算案奪回人民的信任與支持，
這種東西也只有他自己知道了。。
希望到頭來不要是一場空就行了^O^

出卖母语？我呸！

这是几天前在论坛中看到朋友贴的报道，
心中很是不忿，
所以放上来给大家评评理：

其中的报道内容，
我原封不动quote上来，如下：

馬大歷史系教授丹斯里邱家金說，非巫裔須領悟本身在大馬，只是少數種族，因此應務實地放棄在中小學使用華語為媒介語，以便走出種族框框及能在充滿競爭的世界上生存。

他說，非巫裔必須妥協，放棄推行本身的華小、淡小教育，採用統一源流教育制度，這個國家才可享有和平。

這是否意味著華、印裔必須犧牲？他答說：“身為少數民族，我們須有施與受（give and take）精神，也須妥協。”

“我承認，小學生若接受母語教育，會吸取得更快。
這些學生無疑是起跑快，卻輸在終點。
更糟的是，他們欠缺創意及語文能力。”

“我們是大馬華裔”
不應延續中國民族主義

邱家金促請大馬華裔，謹記他們已在大馬落地生根，
不應在大馬延續發揚祖輩的中國民族主義，
而執著于推動華小源流教育。

他也批評，政府學校教育過于重視成績，
而私人教育則重視賺錢，
其實，大馬需要一個能打造國民廉潔、誠實及有創意的教育制度。

看到这个人的言论，
我觉得根本狗屁不同！
难道他不懂忘本的人才是最可耻的么？

我们祖训有说，
我们中国人不管去到哪里，
都流中华民族的血，
说什么施的舍的，
难道中华文化，
母语对我们只是一种东西吗？
能施舍的么？

还有，
如果真要搞什么施舍的话，
不如连马来同胞也一起舍好啦，
就采取单一制度（英文教育），
别再说什么国语可以么？
废话！他们会答应才怪~

而且，
这国家会变得不廉洁、贪污，
并不是我们有三种民族的问题，
这问题全世界都在发生，
而且在我国贪污到最够力的应该不是少数民族吧？

既然口口声声说我们是少数民族，
那就叫多数民族努力点啊，
别老是靠政府，
而且我们是少数民族，
影响力不大，
为什么就要牺牲我们啊..

牺牲我们的利益就算了，
连我们的母语都要我们出卖，
还是不是人啊？！！
亏他还是读历史的....撞墙啦！